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二零一八年十二月十八日

中大與廣州大學合作建「高步書屋」
為湖南省侗族村落兒童打造互動閱讀空間



香港中文大學(中大)建築學院及廣州大學建築與城市規劃學院合辦,位於中國湖南省高步村的研究與實踐項目「高步書屋」於今個月正式開幕。研究團隊花了兩年時間策劃和興建,期望保存當地侗族社會傳統建築的特色,活化內地農村社區之餘,亦能增添書屋互動元素,培養當地小朋友的閱讀興趣。 

中國侗族社會屹立數百年,在土地及習俗等範疇都具有深厚及獨特的文化,但近年城市化的趨勢為侗族文化帶來嚴重的衝擊。中大建築學院副教授Peter W. Ferretto與廣州大學建築與城市規劃學院副教授蔡凌組成的團隊,一直研究於湖南省侗族村落發展活化策略。 

是次項目建於湖南省通道縣一條大約二千五百人居住的高步村。跟許多內地農村一樣,高步村面對勞動人口遷移到城市的「空心化」問題,孩子多由祖父母撫養至十歲才前往鄰近的城鎮上學。高步村缺乏圖書館等教育設施,孩子空餘時間唯一的消遣就是上網。因應以上情況,Peter W. Ferretto教授帶領的團隊,決定在當地興建一座小型兒童圖書館。 

Peter W. Ferretto教授表示﹕「由於村內沒有學校和圖書館等教學資源,我們希望透過興建一座書屋,為當地兒童提供一個趣味學習的地方。與一般圖書館進行的靜態閱讀不同,書屋注重互動,希望吸引村內孩子聚集,進而活化整條高步村。我們相信建築是給所有人享用的,即使簡單的設計都能夠為社區帶來改變。」 

兩層高的「高步書屋」面積大約二百平方米,採用侗族傳統建築特色「干欄」作主調,並運用當地木材搭建。針對侗族人喜歡在樓梯聚集的特點,研究團隊將整棟書屋的設計重點放在樓梯。中間寬闊的主樓梯貫通整座書屋,使它成為村民互動的地方,小朋友玩耍的同時亦可以坐下來看書。書屋地面的開放空間讓村民於閒時聚集或舉辦展覽等活動,上層放有不同教學主題的書架。 

「美孚書樹」活用都市剩餘空間 

Peter W. Ferretto教授一直研究農村再生、建築與城市關係、城市剩餘空間運用等。除了開展湖南省「高步書屋」項目外,Peter W. Ferretto教授及其中大團隊亦於本港進行名為「書樹」的項目。 

一個由木板搭製而成,外形像一棵樹的裝置作品「書樹」,今年八月擺放在美孚一條天橋的橋底。配合外界捐贈的二手圖書,該地點很快由以往毫不起眼、被街坊遺忘的通道,搖身一變成為廣受歡迎的共享圖書空間及休憩場所,不少家長陪伴子女坐在「書樹」閱讀。團隊希望藉著這個項目喚醒大眾對城市剩餘空間的關注,亦證明簡單的設計可以改變社區的面貌。

書屋面積約200平方米,採用侗族傳統建築特色「干欄」作主調,並以當地木材建造。
攝影:徐亮(中大建築學院博士研究生)
書屋面積約200平方米,採用侗族傳統建築特色「干欄」作主調,並以當地木材建造。
攝影:徐亮(中大建築學院博士研究生)

侗族人喜歡在樓梯聚集和玩耍,因此中央樓梯成為書屋設計的重點。
攝影:徐亮(中大建築學院博士研究生)
侗族人喜歡在樓梯聚集和玩耍,因此中央樓梯成為書屋設計的重點。
攝影:徐亮(中大建築學院博士研究生)

書屋外牆由書架和透明膠板組成。
攝影:徐亮(中大建築學院博士研究生)
書屋外牆由書架和透明膠板組成。
攝影:徐亮(中大建築學院博士研究生)

與一般圖書館鼓勵靜態閱讀不同,書屋加入趣味和互動元素,希望吸引孩子聚集。
攝影:徐亮(中大建築學院博士研究生)
與一般圖書館鼓勵靜態閱讀不同,書屋加入趣味和互動元素,希望吸引孩子聚集。
攝影:徐亮(中大建築學院博士研究生)

Prof. Peter W. Ferretto相信高步書屋及美孚書樹兩個項目的成功,足以證明建築設計不僅適用於高端項目,還可在改善城鄉社區方面發揮重要作用。
Prof. Peter W. Ferretto相信高步書屋及美孚書樹兩個項目的成功,足以證明建築設計不僅適用於高端項目,還可在改善城鄉社區方面發揮重要作用。