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2017年12月12日

中大宣布推出全球首個華裔兒童漢語語料庫暨成立劍橋大學-香港中文大學雙語研究聯合實驗室

2017年12月12日
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中大兒童雙語研究中心、劍橋大學-香港中文大學雙語研究聯合實驗室總監葉彩燕教授 (右) 及大腦與認知研究所研究助理教授麥子茵教授宣布推出全球首個華裔兒童漢語語料庫。

葉彩燕教授 (左) 及麥子茵教授介紹劍橋大學-香港中文大學雙語研究聯合實驗室將於12月18-19日在中大舉行的「雙語研究國際會議:語言與傳承」上成立。

香港中文大學 (中大)今天宣布推出全球首個「華裔兒童漢語語料庫」。在許多海外華人移民家庭中,兒童在家中接觸漢語,在社會中則接觸英語。由於漢語是他們身份的標誌,也是打開中華文化寶藏的鑰匙,所以語言傳承對文化遺產的保存至為重要。 

全球首個漢語三語發展縱向語料庫

「華裔兒童漢語語料庫」是中大兒童雙語研究中心的一項研究成果,這個嶄新的多媒體語料庫記錄了多名在美國出生的華裔兒童幼年時期的中英文發展過程。這些資料將會存放在卡耐基梅隆大學(Carnegie Mellon University)的「兒童語言資料交換系統」(Child Language Data Exchange System)中。中大兒童雙語研究中心劍橋大學-香港中文大學雙語研究聯合實驗室總監葉彩燕教授表示:「這項研究具有開創性的意義,是全球首個華裔兒童漢語語料庫,詳細記錄了相當長的一段時間內美國華裔兒童與父母的親子互動交流。研究人員成功追蹤語料庫中三名兒童超過兩年的雙語或三語發展過程。連同兒童雙語研究中心之前建立的普通話兒童單語語料庫和香港兒童雙語語料庫,這個新語料庫將進一步鞏固我們在建構兒童語料庫方面的世界領導地位,將數量最多的兒童語音及視頻語料與轉寫文本開放給全球研究人員使用。」 

這個多媒體語料庫將首先發布三名兒童從1歲7個月到4歲11個月的縱向語料。這些語料記錄了他們在24到36個月期間,從單詞階段到多詞階段的發展過程。這些兒童從出生起就在家中定期接收普通話輸入,同時不同程度地接觸英語。其中一個家庭除普通話和英語之外還說粵語,在這個家庭中成長的華裔兒童成功地發展出三語能力。該兒童的語言發展階段與單語兒童幾乎同步,儘管每種語言的發展可能有先後。 

中大大腦與認知研究所研究助理教授麥子茵教授指出,研究發現,在英語社會中,華裔兒童通常只能接觸到有限量的漢語,其漢語發展面臨更大挑戰。研究結果顯示,如果在家中持續地接受大量來自父母的語言輸入,即使在缺乏漢語支援的英語社會,兒童仍然能發展出與單語兒童不相伯仲的雙語或三語能力。講漢語的能力並不需要犧牲講英語的能力為代價,反之亦然。 

是次研究的另一個創新之處在於將傳統的家庭錄影與網絡視頻電話結合,既捕捉到親子互動中使用漢語的畫面,也記錄了成人兒童互動中使用社會主流語言—英語的情況,這正好反映了「一種語境一種語言」的語言策略。研究受惠於利用互聯網技術記錄言語資料,不僅打破了國界的限制,也超越了傳統研究中使用家庭訪問形式錄影的局限性。 

劍橋大學-香港中文大學雙語研究聯合實驗室成立

劍橋大學-香港中文大學雙語研究聯合實驗室(聯合實驗室)將於12月18-19日舉行的「雙語研究國際會議:語言與傳承」上成立,其重要研究課題之一就是海外兒童如何學習漢語並保留漢語能力。通過汲取劍橋大學、中大以及國際研究團隊的研究專長及經驗,聯合實驗室將為從嬰幼兒到成人、橫跨廣泛語境的雙語研究提供一個國際平台,同時也將宣傳推廣雙語及多語言人士在語言及認知方面的優勢。 

香港父母培育三語兒童的參考

兒童雙語研究中心記錄美國華裔兒童學習粵語、普通話及英語三種語言,並追蹤香港三語兒童。這系列研究將為本港父母培育三語兒童提供有用的參考資料。兒童雙語研究中心建議,在香港培育三語兒童,要深入了解和謹慎調節每種語言輸入的數量及質素,從而確保每種語言得到頻繁且均衡的輸入。進行親子互動和一些能夠促進和刺激幼兒語言發展的活動尤為重要,兒童可以通過閱讀、玩樂和遊戲等活動來學習和欣賞不同的語言。同樣重要的還有培養孩子對傳統和自我身份的自豪感。具備使用祖輩語言的能力使兒童與他們的祖父母有更緊密的聯繫,同時也使語言能傳承至下一代。 

在多語社會中培養嬰幼兒的漢語能力需要高質素的教材,然而,針對粵語發展的高質素教材卻少之又少。粵語對香港人的身份認同和文化傳承至為重要,因此,是次研究將提高社會對在多語環境下香港兒童學習粵語作為母語並且保持粵語母語能力的重視程度,以及認識到為支持海外兒童學習粵語編寫教材的重要性。 

本研究項目由研究資助局研究基金和中大研究基金資助。聯合實驗室的成立獲得中大資助以及寶山親子資源中心的捐贈。 

有關「雙語研究國際會議:語言與傳承

會議將為推廣和發布嬰兒、幼兒和成人的雙語研究提供一個國際平台,特別關注在不同的雙語和多語環境中如何學習漢語。多名來自劍橋大學、哈佛大學、香港本地、大中華地區以及國際研究團隊的傑出學者將發表專題報告和演講。12月18日(星期一)的演講為學術報告;12月19日(星期二)適合公眾參與。詳情請瀏覽:http://cuhk.edu.hk/lin/conference/bilingualism2017/



中大兒童雙語研究中心、劍橋大學-香港中文大學雙語研究聯合實驗室總監葉彩燕教授 (右) 及大腦與認知研究所研究助理教授麥子茵教授宣布推出全球首個華裔兒童漢語語料庫。

中大兒童雙語研究中心、劍橋大學-香港中文大學雙語研究聯合實驗室總監葉彩燕教授 (右) 及大腦與認知研究所研究助理教授麥子茵教授宣布推出全球首個華裔兒童漢語語料庫。

 

葉彩燕教授 (左) 及麥子茵教授介紹劍橋大學-香港中文大學雙語研究聯合實驗室將於12月18-19日在中大舉行的「雙語研究國際會議:語言與傳承」上成立。

葉彩燕教授 (左) 及麥子茵教授介紹劍橋大學-香港中文大學雙語研究聯合實驗室將於12月18-19日在中大舉行的「雙語研究國際會議:語言與傳承」上成立。

 

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