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2011年12月1日

香港中文大学举行第六十九届大会(颁授学位典礼)

2011年12月1日
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(前排左起)中大研究院院长黄永成教授、副校长徐扬生教授及程伯中教授、常务副校长华云生教授、校董会主席郑海泉博士、校长沈祖尧教授、副校长郑振耀教授、黄乃正教授和侯杰泰教授,与2010年度校长模范教学奖、青年学者研究成就奖及研究生学术成果奖的得奖人合照。

中大第六十九届大会(颁授学位典礼)

中大校长沈祖尧教授致辞

郑海泉主席和沈祖尧校长与毕业生分享喜悦。

第六十九届大会颁授了7,818个硕士及学士学位。

香港中文大学(中大)今天(12月1日)举行第六十九届大会(颁授学位典礼),由大学校董会主席郑海泉博士主礼并颁授各科学士及硕士学位。校长沈祖尧教授亦颁授奖项予二十六名优秀的教研人员,嘉许他们的卓越成就。 

2011年度大学教育资助委员会杰出教学奖

今年,大学教育资助委员会(教资会)设立杰出教学奖,以表扬教资会资助院校优秀学者的杰出教学表现和成就,以及他们在院校内外为提升教与学质素所作出的贡献及所表现的领导才干。各院校共提名了十六名学者参选,包括中大理学院潘伟贤教授及通识教育王永雄博士,其中潘教授更成为两名获奖人之一。遴选委员会赞扬各获提名人均致力推动优质教学,在任教的学科和院校推广优良的教学方法,以培养充满睿智、富于自信和具国际竞争力的学生,令整个社会得益。于大会上,沈校长颁授奖项予潘教授与王博士,对他们的教学成就表示肯定。 

2010年度校长模范教学奖

大会上,沈校长亦颁发了2010年度校长模范教学奖。校长模范教学奖于1999年设立,每年由各学院院长提名教学表现卓越的教师,由校长颁授奖项予获奖教师。本年有八位教师荣获此殊荣,分别为文学院邢福增教授、工商管理学院赖汉荣先生、教育学院钟宇平教授、工程学院程鸿教授、法律学院习超教授、医学院李咏恩教授、理学院张绍洪教授和社会科学院吴嘉豪教授。连同本届八位得主,共有八十八位杰出教师获颁校长模范教学奖,当中有七位凭着持续杰出的教学表现再获奖誉。 

2010年度青年学者研究成就奖及研究生学术成果奖

中大于2002年设立青年学者研究成就奖及研究生学术成果奖,以嘉许出色的研究成就及鼓励优质研究。青年学者研究成就奖颁予校内45岁以下助理讲师级或以上的全职教师;而研究生学术成果奖则颁予校内全日制或兼读制研究生。两奖皆由各学院院长每年推荐一位研究成果最优秀的候选人参选,经研究事务委员会评核后,再交予大学行政与计划委员会审批。2010年度青年学者研究成就奖的得奖人包括文学院陈南芬教授、工商管理学院王丛教授、教育学院谢志成教授、工程学院苏文藻教授、法律学院Sarah Elisabeth Hilmer教授、医学院左倩仪教授、理学院刘仁保教授及社会科学院黄力强教授。他们每人获颁发奖座、证书及港币十万元作为研究经费。 

2010年度研究生学术成果奖的得奖人为文学院刘玮先生、工商管理学院李炜文博士、教育学院王丽娟博士、工程学院梁俊睿博士、法律学院孟凡鹏先生、医学院孟晓明先生、理学院邱早早博士,以及社会科学院张娟女士。各得奖人获颁发奖座、证书及港币二万五千元现金奖。 

2011年度硕士及学士毕业生

大会同时颁授4,658个硕士学位,以及3,160个学士学位,包括文学士521人、工商管理学士619人(其中四名毕业生同时获得工程学士学位)、文学士及教育学士38人、教育学士65人、工程学士366人、法学士63人、内外全科医学士123人、护理学士149人、药剂学士26人、中医学学士25人、理学士648人(其中八名毕业生就读双学位课程并同时获得工程学士学位),以及社会科学学士517人。

请按此浏览更多活动照片:
https://www.cpr.cuhk.edu.hk/tc/events_recap_detail.php?1=1&id=44

 



(前排左起)中大研究院院长黄永成教授、副校长徐扬生教授及程伯中教授、常务副校长华云生教授、校董会主席郑海泉博士、校长沈祖尧教授、副校长郑振耀教授、黄乃正教授和侯杰泰教授,与2010年度校长模范教学奖、青年学者研究成就奖及研究生学术成果奖的得奖人合照。

(前排左起)中大研究院院长黄永成教授、副校长徐扬生教授及程伯中教授、常务副校长华云生教授、校董会主席郑海泉博士、校长沈祖尧教授、副校长郑振耀教授、黄乃正教授和侯杰泰教授,与2010年度校长模范教学奖、青年学者研究成就奖及研究生学术成果奖的得奖人合照。

 

 

中大第六十九届大会(颁授学位典礼)

中大第六十九届大会(颁授学位典礼)

 

中大校长沈祖尧教授致辞

中大校长沈祖尧教授致辞

 

 

郑海泉主席和沈祖尧校长与毕业生分享喜悦。

郑海泉主席和沈祖尧校长与毕业生分享喜悦。

 

第六十九届大会颁授了7,818个硕士及学士学位。

第六十九届大会颁授了7,818个硕士及学士学位。

 

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