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2009年7月9日

中大建筑学系环保学校项目夺英国皇家建筑师学会年奖并获国家建设部采纳为甘肃省学校设计范例

2009年7月9日
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左起:中大建筑学系博士生穆钧先生、中大建筑学系系主任何培斌教授、无止桥慈善基金荣誉主席钟逸杰爵士,以及中大建筑学系教授吴恩融教授

吴恩融教授(左)和中大建筑学系博士生穆钧先生展示毛寺生态实验小学的各个奖项

毛寺生态实验小学校园全景

偌大的校园为学生提供不少活动空间

吴恩融教授与村民和学生合照

学生们快乐地在新校舍上课

吴恩融教授(右)与学生及其家人摄于校舍一隅

循环利用剩余的建筑材料来制造如凉棚等的设施

村民使用简单的工具和自然材料建设学校

教室引入大量天然光和自然通风

香港中文大学(中大)建筑学系吴恩融教授率领团队设计的「毛寺生态实验小学」,凭着「高科学、低技术」的创新环保设计,成功示范兼顾生态及社经因素,并符合可持续发展原则的建校模式。该项目最近再夺国际建筑大奖,获英国皇家建筑师学会颁发2009年年奖—国际奖项(RIBA International Award)。同获这项殊荣的世界级建筑,还包括北京奥运场馆「鸟巢」、「水立方」及北京机场3号候机楼等。

吴教授是唯一膺此奖誉的华人,其「良桥助学梦成真」(无止桥)建桥计划早获颁2006年度的RIBA年奖国际奖项。他致力为内地贫困地区设计可持续发展兼低成本的建筑,以实而不华的设计回应农村环境及生活的诉求。「无止桥」和「毛寺生态实验小学」是吴教授最具代表性的两项作品,亦是1966年RIBA创办以来,所有得奖作品中成本最低的两个。

毛寺生态实验小学位于甘肃省黄土高原偏远的毛寺村,当地生态环境及气候恶劣,资源贫乏,经济、教育和技术水平亦相对落后,约二百名学生只能在窑洞或简陋的单层土房子内上课。吴教授获香港善长的捐助,于2002年领队前往毛寺村兴建小学,为孩子创造舒适愉悦的学习环境。

吴教授督导的博士研究生穆钧利用先进的电脑模拟技术,将研究所得融入校舍设计中,体现「高科学、低技术」的设计理念。团队在设计时尽量利用天然光和自然通风,并就地取材,以土坯、毛石、茅草、芦苇等蓄热和隔热性能俱佳的自然物料为主要建材,所有边角废料均循环再用,深得环保建筑真髓。施工方面,全部由村民以简单工具采用本土传统建造技术进行,故成本远低于当地其他以常规方式建造的建筑,但在热工性能、减低能源消耗与保护环境方面,却更为优胜,更有益于生态。吴教授表示:「十分高兴可以带领研究队伍,将研究所得糅合在建筑中,设计崭新的建筑。身为中大的教授,我亦会将研究心得引入教学中,让同学掌握建筑学的最新资讯。」

毛寺小学的校长对新校舍甚为满意,他赞叹道:「虽然冬季严寒,但在这所新学校,不再需要烧煤来取暖,省下来的钱可以为孩子们多买一些书了。」学生们亦甚为雀跃,他们表示:「这里的环境美丽幽雅,真是一个学习的好地方。」

小学的设计亦备受国家赏识。吴教授欣喜地表示:「毛寺小学的设计模式最近获国家住房和城乡建设部采用,成为甘肃省内二十多万所学校的建筑范例。我期望社会人士有见于毛寺小学的成功建筑经验,支持发扬这种环保建筑模式,并将之引进至更多国内的农村,促进国家的可持续发展。」

吴恩融教授现正积极参与四川地震后的重建工作。在四川会理县新安彝族乡的马鞍桥村,有九成屋宇被地震摧毁,在无止桥慈善基金的支持下,吴教授在马鞍桥村以生土及自然材料兴建了三十五所屋宇,成本只为混凝土屋宇的三分之一,但却具同样的防震功能。

「毛寺生态实验小学」在当代芸芸优秀建筑设计中脱颖而出,赢得多个国际奖项。继去年获世界建筑节(World Architecture Festival)评选为「学校」类别的嘉许作品,以及在本港设计营商周中连夺三项大奖—「亚洲最具影响力最高荣誉设计大奖」、「亚洲可持续发展优异设计大奖」和「亚洲最具影响力设计金奖」后,在去年底的首届中国建筑传媒奖中,亦获颁发最高荣誉的「最佳建筑奖」。

RIBA国际年奖旨在嘉许世界各地最顶尖的建筑设计。今年全球共有四十件优秀作品入围,最后选出十五项获奖作品。颁奖典礼将于7月14日在伦敦举行。



左起:中大建筑学系博士生穆钧先生、中大建筑学系系主任何培斌教授、无止桥慈善基金荣誉主席钟逸杰爵士,以及中大建筑学系教授吴恩融教授

左起:中大建筑学系博士生穆钧先生、中大建筑学系系主任何培斌教授、无止桥慈善基金荣誉主席钟逸杰爵士,以及中大建筑学系教授吴恩融教授

 

吴恩融教授(左)和中大建筑学系博士生穆钧先生展示毛寺生态实验小学的各个奖项

吴恩融教授(左)和中大建筑学系博士生穆钧先生展示毛寺生态实验小学的各个奖项

 

毛寺生态实验小学校园全景

毛寺生态实验小学校园全景

 

偌大的校园为学生提供不少活动空间

偌大的校园为学生提供不少活动空间

 

吴恩融教授与村民和学生合照

吴恩融教授与村民和学生合照

 

学生们快乐地在新校舍上课

学生们快乐地在新校舍上课

 

吴恩融教授(右)与学生及其家人摄于校舍一隅

吴恩融教授(右)与学生及其家人摄于校舍一隅

 

循环利用剩余的建筑材料来制造如凉棚等的设施

循环利用剩余的建筑材料来制造如凉棚等的设施

 

 

村民使用简单的工具和自然材料建设学校

村民使用简单的工具和自然材料建设学校

 

教室引入大量天然光和自然通风

教室引入大量天然光和自然通风

 

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