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2011年4月19日

中大革新「大学中文」课程迎新学制全面提升毕业生语文能力及文化素养

2011年4月19日
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中大副校长杨纲凯教授(右)及中国语言及文学系系主任何志华教授介绍新「大学中文」课程特色。

杨教授及何教授分享研读古今文学经典的乐趣。

为配合2012年实行的四年制大学本科课程,香港中文大学(中大)中国语言及文学系将开设全新「大学中文」课程,作为所有本科生必须修读的大学核心课程之一。 

中大中国语言及文学系系主任何志华教授表示:「新课程除了提供语文技巧训练外,还通过古今文学经典阅读、学院导向的主题式内容学习中文,为学生奠定坚实的语文基础,配合毕业后升学和就业的需要;同时培养学生的文学及文化素养,以达到大学生应有的视野与深度。」 

全新「大学中文」课程要求将由目前三学分倍增至六学分,分为「大学中文(一)」、「大学中文(二)」,各占三学分,学生宜于一、二年级内修毕。课程内容紧密连贯,通过把文学和文化元素融入语文学习的过程,全面提升学生的六大语文能力:语言自觉能力、语文自学能力、观察能力、说明及表达能力、组织能力和思辨能力。 

兼顾古今  与时并进

在「大学中文」课程中,学生须选读古典及现代经典篇章,例如医学院学生可以选读嵇康《养生论》和鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒的关系》等篇章,既可以窥探中国古代医术及养生之道,又可以通过教师指导及课堂讨论,了解古代医药与文学、政治、社会之间的关系,提升学生的文学鉴赏能力及文化素养。为配合现代社会环境和实际应用需要,除了讲授中国古今经典文本外,新课程还会为学生提供口语传意技巧、各类型的实用文书等语文技巧训练,使学生能与时并进,在将来的专业工作中有效运用语文。   

学院导向  主题学习

主题式学习是新「大学中文」课程的另一大特色。大学会为不同学院的学生设计不同的教学主题,满足不同学院、专业的需要,并让学生可以从不同的角度对其本科作更深入的探索及反思。例如法律学院的学生可通过选读唐代陈子昂《复雠议状》、柳宗元《驳复雠议》等篇章,思考礼教与法治之间的关系,以此增强思辨能力,又能深化本科知识,全面了解中国古今法治的特色。 

网上自学  多元互动

为提升学生的语文自学能力,中大将建立「大学中文」网上学习系统,提供丰富的语文学习资源、语文练习、自我评估工具,让学生随时随地学习语文、自我评估学习进度及成果。为促进师生互动,新课程还设有网上讨论区,师生共同讨论生活中常见的语文问题;学生还可以通过网上功课互评,加强学生与学生之间的互动。 

中大于去年九月开始已就新「大学中文」课程开设试验班,并将于2011/12年度陆续开设更多试验班,且更会通过问卷调查及意见交流会等形式收集师生意见,使课程更臻完善,为2012年全面推行新课程作好准备。



中大副校长杨纲凯教授(右)及中国语言及文学系系主任何志华教授介绍新「大学中文」课程特色。

中大副校长杨纲凯教授(右)及中国语言及文学系系主任何志华教授介绍新「大学中文」课程特色。

 

杨教授及何教授分享研读古今文学经典的乐趣。

杨教授及何教授分享研读古今文学经典的乐趣。

 

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