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通識教育講座系列2014 暨 課程簡介會
15 Feb 2014
下午2:30 –4:30
沙田香港中文大學崇基學院何添樓-2樓B6演講廳
講座一：反思通識教育科的「標準答案」講者：麥君榮博士（香港中文大學教育學院教育行政與政策學系講師）講座二：反思高中通識科的「三必」、「三政」的爭議講者：曾榮光教授 （香港中文大學香港教育研究所客座教授）
3943 6963; 3943 1053; hkier-training@cuhk.edu.hk
講座一：反思通識教育科的「標準答案」 講者：麥君榮博士（香港中文大學教育學院教育行政與政策學系講師） 通識教育科沒有「標準答案」，但學生在學習時，卻不時對一些「標準答案」琅琅上口，如「加強溝通解決問題」、「政府平衡各持分者的意見」、「經濟發展與環境保育同樣重要」，作為其學習總結。本環節將反思這些「標準答案」帶來的教學效果，並提出另一些「非標準」的答案，探索通識教育科的可能性與限制。
講座二：反思高中通識科的「三必」、「三政」的爭議 講者：曾榮光教授 （香港中文大學香港教育研究所客座教授） 2013年夏天，環繞著高中通識科的實施，在政界與教育界之間掀起了一次激烈的爭議。其中通識科在新高中課程中的「三必」──必修、必考、必計──地位，就備受質疑。此外，高中通識科在教學上對時事及政治議題的著重，亦被質疑會遭到「三政」──政治、政團、政黨──的利用。 本環節的講座將從通識科在課程與教學上的獨特性出發，以反思在「三必」與「三政」爭議背後所蘊含的高中通識科的時代意義與教育價值。
* 講座中段附設「通識教育科課程發展與教學文學碩士課程」課程簡介會（2014年9月入學）
# 大會將按出席者要求頒發聽講證明
通識教育科課程發展與教學文學碩士課程
截止報名日期：2014年2月28日
網址：http://www.fed.cuhk.edu.hk/hkier/mcls
課程小冊子：http://www.fed.cuhk.edu.hk/hkier/content/document/programmes/MCLS_Pamphlet.pdf
課程查詢：3943 6963; 3943 1053; hkier-training@cuhk.edu.hk
