Prof. Wong Suk Ying on "Emotion Education: Attained or Ascribed?"

16 Mar, 2017

近年教育界開始出現情感教育的說法,重視教育過程中的非認知技能的培養。本講先檢視不同社會對情感教育的相異理解,並由此帶出心理學進路、教育學進路與社會學進路對各式情感現象的迥異處理,最後以此三種進路為綱,討論當今香港學校內外的情感教育現況。

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